NOTE 15 

22 NOVEMBER 2019

วันนี้เป็นการเรียนการสอนครั้งสุดท้ายอาจารย์ให้นักศึกษาที่ต้องแก้ไขในสัปดาห์ที่แล้วออกมานำเสนออีกครั้ง และให้นักศึกษานำของเล่นกลุ่มออกมานำเสนอ

NOTE 14 

8 NOVEMBER 2019

วันนี้อาจารย์ให้นำของเล่นของแต่ละคนออกมานำเสนอว่าเป็นวิทยาศาสตร์อย่างไร

และอาจารย์ได้ให้คำแนะนำในการทำของเล่นอันไหนดีก็นำไปปรับใช้ให้ดีขึ้นและนำมาส่งในสัปดาห์หน้า

ของเล่นของดิฉัน " การจำลองระบบหายใจ " 

ดิฉันนำกลับไปแก้ไขเกือบทั้งหมดให้ดีกว่าเดิมเห็นชัดมากขึ้นในการจำลองการหายใจนี้ 

ดังรูปภาพและวิดีโอค่ะ 

VOCABULARY

1.BREATH                 การหายใจ

2.SIMULATION        การจำลอง

3.PORTFOLIO           ผลงาน

4.EDITING                การแก้ไข

5.TOY                        ของเล่น

NOTE 13 

1 NOVEMBER 2019

วันนี้เป็นอีกวันที่มาจัดกิจกรรมให้กับศูนย์เด็กปฐมวัยเสือใหญ่ตอนเช้ามีการเข้าแถวเคารพธงชาติร้องเพลงออกกำลังกายต่างๆเหมือนเคย

 และกิจกรรมการทดลองในวันนี้ได้แก่ 

1. แสงสีและการมองเห็น 

2. แรงดันอากาศ

3. น้ำและสีสัน

และกิจกรรมต่อไปคือของเล่นของฉันให้เด็กๆระบายสีให้สวยงาม

VOCABULARY

1.THROW โยน

2. TOUCH การสัมผัส

3.PRESSURE แรงดัน 

4.LIGHT แสง

5.VISIBILITYการมองเห็น

NOTE 12 

25 OCTOBER 2019

อาจารย์ได้ให้แบ่งกลุ่ม ๆ ละ 4 คนและเลือกหัวข้อที่จะนำมาสอนเด็กเลือกเรื่องที่ใกล้ตัวเด็กมากที่สุด

มีดังนี้

1. ไข่

2. ดอกไม้

3. ต้นกล้วย

4. ข้าว

หลังจากนั้นอาจารย์ได้ให้นำเรื่องที่เราได้ทำนำมาจัดเป็น 6 กิจกรรมหลักให้ครบทั้ง 5 วัน แต่ละกิจกรรมต้องพัฒนาทั้ง 4 ด้านและให้เชื่อมโยงกับสาระการเรียนรู้ต่างๆ เช่น วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ภาษา ศิลปะ เป็นต้น และให้แต่บะกลุ่มออกมานำเสนอผลงาน

ผลงานของเพื่อนๆแต่ละกลุ่ม

VOCABULARY

1.RICE                             ข้าว 

2.FLOWER                      ดอกไม้

3.EGG                              ไข่

4.BANANA                      กล้วย

5.EXPERIENCE               การจัดประสบการณ์ 

NOTE 11 

18 OCTOBER 2019

วันนี้พวกเราได้ไปที่ ศูนย์เด็กปฐมวัยเสือใหญ่ ที่ได้จัดเตรียมกันเอาไว้ตามกลุ่มของสัปดาห์นี้ 

แต่ละกลุ่มไเตรียมการทดลองมาได้แก่ 

1.แสงสี.        แการทดลองในวันนี้มีดังนี้

1.เกลือกับน้ำ (การละลายและการระเหย)

2.ฟองสบู่ (แรงตึงผิว)

3.ไฟฉายและหุ่น (แสงและเงา)

ภาพและบรรยากาศ

ภาพการเข้าแถวตอนเช้าเคารพธงชาติออกกำลังกายร้องเพลงต่างๆ

การรอการแบ่งกลุ่มไปทำกิจกรรมต่างๆ

กิจกรรมปิดท้ายมีกิจกรรมให้เด็กๆทำปากขยับ ระบายสีและเขียนชื่อให้เด็กสำหรับเด็กที่ยังเขียนชื่อตัวเองไม่ได้

VOCABULARY

1. ALINE                 จัดแถว

2.SORT                    เรียงลำดับ

3.ACTIVITIES        กิจกรรม

4.EXERCISE           การออกกำลังกาย

5.SINGING              การร้องเพลง

NOTE 10

11 OCTOBER 2019

วันนี้เรียนที่ตึก 34 ห้อง 301 เนื่องจากห้องปฏิบัติการไม่ว่าง 

อาจารย์แจกกระดาษคนละ 1แผ่น พับครึ่งแนวยาวแล้วตัด จากนั้นพับกระดาษแผ่นเล็กให้ปลายกระดาษ 2 แผ่น ไม่เท่ากันห่างกัน 2ซม. ดังรูป

จากนั้นวาดรูปที่แตกต่างกัน 2 รูป ดิฉันวาดแมวและแมวยิ้ม ดังวิดีโอ

กิจกรรมต่อไปพับกระดาษเป็นของเล่นวิทยาศาสตร์

ดิฉันเลือกพับกบ

ทำไมกบถึงเคลื่อนที่ได้ มีแรงดันจากการกดที่ขาของกบที่เกิดจากการพับแบบสปริงพอกดลงไปจะเกิดพลังงานสะสม คือพลังงานศักย์ พอเราปล่อยกบกระโดดไปข้างหน้าจะเกิดพลังงานจลน์ของวัตถุที่กำลังเคลื่อนที่อยู่ เปรียบเทียบกับขาของมนุษย์ หากเรายืนตรงๆจะไม่สามารถกระโดดได้ไกลพอเราย่อขาย่อเข่าให้คล้ายกับขาของกบทำให้เรากระโดดได้ไกลกว่าเดิม

VOCABULARY

1. KINETIC ENERGY                 พลังงานจนล์

2. POTENTIAL  ENERGY          พลังงานศักย์

3. CUMULATIVE. ENERGY      พลังงานสะสม

4. PRESSURE                                แรงดัน

5. JUMPING                                  การกระโดด

NOTE 09 

4 OCTOBER 2019

วันนี้อาจารย์ได้บอกรายละเอียดในการไปทำกิจกรรมการทดลองวิทยาศาสตร์ที่ ศูนย์เด็กเล็กปฐมวัยชุมชนเสือใหญ่ 

อาจารย์ให้นักศึกษาเข้ากลุ่มของตนเองเขียนโครงการในการไปทำกิจกรรมครั้งนี้ และให้นักศึกษาส่งความคืบหน้าในกระดานความรู้  Padlet

https://padlet.com/jintana_su/55efmqyzoixs